Taller de cuentos
Esta actividad se realiza desde 1997.
Los niños se motivan con la experiencia de "ser escritores" valorando la evolución de su trabajo a través del tiempo.
Creemos fundamental recurrir al cuento como forma de despertar la imaginación y la creatividad en los niños de hoy.
De esta manera perseguimos el fortalecimiento de los vínculos afectivos con el fin de afirmar valores tan necesarios en la actualidad.
¿Cuál es el propósito de esta actividad?
- Incorporar valores como responsabilidad, tolerancia, respeto y solidaridad.
- Incentivar la actividad grupal.
- Integrar las distintas edades.
- Motivar hacia la escritura: mejorar la ortografía, lograr letra legible y por sobre todo mejorar la estructuración del lenguaje escrito (coherencia y cohesión).
- Fomentar el hábito lector: modo, comprensión.
- Utilizar el cuento como recurso de comunicación.
- Estimular la creatividad.
¿Quiénes participan?
Todos los niños de 1º a 6º año de Primaria
¿Cómo se trabaja?
Se coordina la actividad entre los docentes.
Se reúnen los grupos coordinados y se marcan las pautas de trabajo apuntando a que las producciones sean con la participación de todo el grupo, con una estructura clara del cuento y con una condición indispensable: la no violencia en sus producciones.
Se integran los niños libremente en grupos pequeño y se establece un tiempo para escribir el cuento.
Los docentes guían y atienden las consultas de los diferentes grupos que van surgiendo.
Se realiza una puesta en común: lectura de las producciones, expresión por la plástica, la música y a través del cuerpo.
¿Por qué la publicación anual?
El armado del libro responde a una selección previa de los docentes. En él se incluyen las producciones escritas de los niños y otros elementos: dibujos, carátula, prólogo.
Un docente supervisa el diseño gráfico y la impresión del libro. Una vez finalizado, pasa a integrar la biblioteca del colegio (es el libro más elegido por los alumnos cuando van a leer).
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